- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình
Bài viết nêu lên các đặc điểm của văn bản nghị luận (VBNL), phân tích các vấn đề cơ bản của phương pháp (PP) dạy học tạo lập văn bản (TLVB) dựa trên tiến trình. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các hoạt động dạy học TLVB nghị luận dựa trên tiến trình, bao gồm: hoạt động hình thành ý tưởng, viết nháp và chỉnh sửa văn bản (VB).
10 p ktktkontum 27/04/2018 238 2
Từ khóa: Phương pháp dạy viết, Tiến trình của hoạt động viết, Văn bản nghị luận, Dạy học tạo lập văn bản, Viết nháp và chỉnh sửa văn bản
Mối quan hệ giữa hoạt động giảng dạy, động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên
Mục tiêu nghiên cứu là tìm kiếm mối quan hệ giữa hoạt động giảng dạy (HĐGD), động cơ học tập (ĐCHT) và kết quả học tập (KQHT) của sinh viên (SV). Số liệu nghiên cứu thu thập từ 455 SV hệ cao đẳng. Trên cơ sở tổng hợp lí thuyết và thực hiện nghiên cứu định lượng, kết quả nghiên cứu thực tiễn tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Tuy Hòa cho...
13 p ktktkontum 27/04/2018 195 1
Từ khóa: Mối quan hệ giữa hoạt động giảng dạy, Kết quả học tập, Động cơ học tập, Hoạt động giảng dạy, Trường Cao đẳng Công nghiệp Tuy Hòa